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马思延:才能觉醒的地方

发表时间:2018-08-17    发布人:     浏览:537

   人生有时就是很有趣,当你给自己设定一个很大的目标时,也许就在街角转弯的地方邂逅了它。生于六十年代的理科男马思延先生,就和他的理想这样不期而遇。


   1987年,马思延先生参与方正集团创立,见证了中关村的时代裂变,同时也见证了一个新型企业由0到1的过程。也是这样一段经历,为马老师以后的创业种下一颗“躁动”的种子。

 

   1993-2009年,马思延先生就职于全球最大的财经资讯公司——彭博资讯,任亚太地区运营总裁。就在这所有人看来都风光无限、前途无量的时候,他选择放弃眼前的一切,开始创业。

 

   但作为中年理科男的马老师,并没有盲目选择当下一些炙手可热的项目,而是尊从自己的内心,去选择一件自己喜欢的、自己擅长的,并且对社会有意义的事情——教育。

 

   谈到为什么会选择七田真,马老师这样说道:

 

   “我家老二出生的时候,是带着问题来的,他不像姐姐那样活泼,开朗,而是一个内向害羞的‘问题小孩’,是带着课题来到他爸爸这里的。很长一段时间我也像很多父母一样,钻研儿子的问题,找各种各样的资料去解决问题,但我发现,问题总是一个接着一个,直到我带他走进日本七田真的课堂,才发现这些其实都不是问题。“

 

   七田真和其他教育机构的区别在于,它教育的重点在教育者本人身上,认为使孩子产生变化的关键点并不在于孩子,而在于父母,只有父母变化了,孩子才会变化。因此,当我们看孩子的眼光发生了变化,就不会觉得这个孩子是个“问题小孩”,会觉得一切都是合理的。


   七田真教育的三大“法宝”是爱、严格、信赖

 

   首先,是单向的,是父母对孩子无条件的爱,让孩子充满安全感,帮助孩子往更好更阳光的方向去成长。

 

   其次是严格,这种严格是建立在爱的基础上给孩子制定一些规则,来约束孩子的行为。但这些规则一不能太多,否则孩子无法接受;二要简单,因为太复杂的规则孩子理解不了;三要在做事之前跟孩子讲清楚,不能事后再苛责孩子。

 

   最后是信赖,一种建立在爱与严格的基础上的双向信赖关系,这种信赖是育儿过程中的最有用的法宝。


   传统教育认为孩子的才能是通过后天积累的。其实并不是这样的,每个孩子都是天才,这里的天才并不是狭义的“天才”,而是天赋才能的结合体。

 

   我们培养孩子的过程其实是一个做减法的过程。这是什么意思呢?就是说,孩子在出生的时候其实是具备很多潜在能力的,而却有父母在培养过程中,不断地给孩子设限,无形中把孩子的这些才能给湮没了,所以现在有越来越多的家长认同早期教育要越早越好,这让我们这些早期教育工作者感到非常欣慰。

 

   再者,七田真国际教育源于东方、深受儒家文化影响,它是非常适合中国孩子的。它在一定程度上填补了中国教育市场的空缺。十年前我们刚刚进入中国的时候,发现很多父母受西方英美教育的影响,认为孩子应该放养,不要给他任何束缚,不可以对他说NO。但其实孩子是需要一些规则和传统文化来约束他的。


   七田真刚好就做到了这一点,在尊重传统文化、弘扬中华民族精神的同时,对 0-6岁孩子的潜能进行开发。所以说,一个成功的早教应该具备健康、人格、智力三大因素,它们不是做加法,而是乘法关系,均衡发展,缺一不可。

 

十年如始 初心不忘。马老师在访谈快结束时,感慨地说:“其实我们每个人都需要不断成长,克服自身的一些毛病,让自己不断地站在一个新的高度,积极向上地去生活。但很多时候可能会被自己的惰性打败,所以孩子的来临,对自己来说,是一个非常好的成长时机,因为孩子会不断督促着我们去学习、进步,我们也会从孩子的身上借着一些力量去推动着自己。同时我们七田真也有一个愿景,就是希望每一寸土地都能成为让孩子才能觉醒的地方。