2016年12月18日迎来了我们第一期科学育儿系列讲座《如何进行英语母语式启蒙》。孩子究竟几岁学英语比较好呢？其实早在十九世纪60年代法国医生布洛卡医生发现了布洛卡区，该区为语言的运动中枢，之后有彭菲尔德和罗伯茨于1959年提出了语言学习的“关键期假说”中说到左脑布洛卡区在2～4岁时开始快速发育，12岁后，绝大部分人的布洛卡区会关闭。此时再学外语，大脑已经无法把外语直接储存在布洛卡区，而是储存在记忆区，运用时就不再那么自如灵活。

接下来专家讲师Charles为我们开启了对孩子如何进行英语母语式启蒙的大门。

是否孩子越早学习英语越好呢？0~6岁为孩子的语言黄金期，这段年龄孩子的布洛卡区快速的发育中，此阶段学习最为事宜。儿童在习得母语需要经过将近1年“听”的过程（语言学习的沉默期），在学习第二语言时期同样。沉默期的长短因人而异。当孩子准备好后，自然会开口的，也许孩子会说话比较迟，但有很多有成就的人开口说话也会比较晚。这个急不得，因人而异。所以作为父母切不能操之过急，一定要鼓励孩子帮助他学习第二语言。

家长和孩子都准备好了的话我们该怎么做呢？

建议宝爸宝妈们可以每天抽出半小时，为孩子提供英语学习的时间，但贵在持之以恒，其中可以结合一些英语儿歌、英语绘本，使之成为孩子每日阅读习惯的一部分。宝爸宝妈们一定要遵循语言学习的习惯。即从听和理解入手，孩子一开始并不要求跟读，只需听并指出相应的单词，对英语的发音和语调留下正确、深刻的印象。

这一阶段可能要持续比较长的时间，不要觉得简单，即便是最简单的儿歌ABC里面也包含了26个英文字母，您的孩子都能认识它们吗？26个字母在北美国家的学前班要磨上一年，这就是基础的价值。所以听音这一阶段一定要持续下去，有了充分的input(输入)才能期待后面的output（输出）。

同样的相信大家一定也知道何为自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。记单词不是靠“背”，而是靠“拼读”，这就是所谓的“自然拼读”法。自然拼读法是目前国际主流的英语教学法，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

最后专家讲师Charles也为大家推荐了几个听绘本故事的网站，但是千万记住在孩子看绘本或者听绘本的同时，千万不要去充当翻译，一定要给孩子全英语式的环境。