大家好！

　　我是张芷瑜

　　很高兴认识大家~

　　我唤你作水晶

　　盼你清澈而空灵

　　目若明镜

　　心思轻盈

　　我唤你作水晶

　　许你一世才情

　　清凛其表

　　若谷心性

　　时光飞逝，家女长成；婷婷如你，悠悠我心。从躺在妈妈身边睁开清澈大眼的那个小婴儿，到两岁七个月可以和大家从容对话的小淑女，有你相伴的日子都是福祉。妈妈希望每一个时刻都可以停驻，每一个瞬间都能无限往复。

　　然而随着你的长大，妈妈的身上便又多了一项重要的责任，那就是为你选择一条正确的教育道路，让你最初的社会化过程顺利而平稳，不仅养成勤奋好学的习惯，更能与人为善，温文谦恭。

　　每一个母亲都是教育者，在传授知识的同时，还要做出选择。妈妈出生在上世纪八十年代初，当时学校之外的教育资源相对匮乏，更不会有在婴幼儿时期进行早期教育的概念。如今依然有很多人会怀念昔日时光，认为那时的孩子们幸福自在，无需穿梭于各个辅导班兴趣班之间，失去了玩乐的机会。

　　但女儿，望未来的你能懂得，“玩乐”是短暂的快乐，而“探索”是长久的满足；“肆意”是放弃约束的爽快，但“成就感”却是止于至善的圆满。妈妈希望你拥有敏锐的观察力，丰富的感知力，以及细腻坚韧的情感，这样才能体会到高质量的幸福，享受到最美好且持久的快乐。这一切需要从儿时开始学习和培养，要经历辛苦、约束、挫败、自省、坚持，要懂得吸收、探究、学习、思索、温故。所以，妈妈是一个早期教育的支持者，更是一个会不遗余力的“鸡”娃的母亲。

　　然而在信息大爆炸的北京，面对纷繁复杂的教育理论，鳞次栉比的教学机构，做选择何其难也。一方面怕机构不靠谱，另一方面怕课程不对路。就在我踌躇不定的时候，一个妈妈群中的朋友提到了七田真。因为没有铺天盖地的广告，所以初为人母的我之前并没有听说过。恰巧家附近有一间校区，我就本着试一试的想法去咨询了一下。和老师的交谈让我系统性地了解了七田真的教学理念和框架，而试听课上水晶的反馈坚定了我的选择。水晶的性格细腻内敛，专注性强但心思敏感，所以不太适合外放型的教育风格。试听课的模块、节奏以及温和而不强求的带动方式让水晶可以慢慢放松下来，并且自然而然地参与进去。

　　水晶与七田真

　　一岁刚过的水晶成了七田真的小学生，遇到了人生中第一位老师。可能是因为契合，再加上对老师由衷的喜爱，从第一节课起，水晶就非常配合。虽然有些羞怯，但好奇心已经明显战胜了陌生感。自此，上课这件事自然而然地被安排进了水晶小脑袋中的“日程表”。不仅每次都早早到课室，回家后还要单曲循环听上课时放的歌曲。七田真有自己的一套音乐体系，比如各种问候类的歌曲，辅助理解类的儿歌，就连ABC歌的旋律都自成一体。音乐作为媒介让课程变得更加轻松，再加上丰富可爱的教具，让每节课都充满了新鲜感。

　　水晶在一岁半后开始上英语课，英语与其说是一种知识，不如说是一种天生便可以拥有的能力。就像中文一样，无论是哪个国家哪个地区的孩子，在婴幼儿时期只要频繁接触某一种或几种语言，都可以自如地掌握。因此，在早教时期做英语启蒙其实会减轻孩子未来的英语学习压力。如今，英语已经成为了水晶生活中的好朋友，不仅每天会进行一些简单单词和短句的输入输出，晚上睡前还会考妈妈英文单词。从这么小开始便了解这个世界上有不同的语言、不同的文化，这确实是一件很幸福的事吧。

　　走过两年疫情，非常庆幸水晶的早教历程并没有受到影响。一个月之后，我们就要开始上专项课了，从前那个怯生生的小姑娘已经变成了专注而自信的小学生。快乐的童年并不仅仅是肆意地玩耍，每次下课后的那张小贴纸记载了50分钟内所有的探究、思考、克制、纠错的过程，落地窗前的小木马见证了水晶以及每个小朋友辛勤学习、健康成长的美好瞬间。

　　妈妈寄语

　　沅芷汀兰，握瑜怀瑾。妈妈愿芷瑜如香草美玉般美好清澈，并在知识探索的路上止于至善，一路前行。