熊孩子又出新招数！

近日，江苏淮安一母亲来到当地消防站求助，称家中小孩将改过密码的新锁套在了自己脖子上，被卡1个多小时，无法取下。

消防员们查看后，立即将毛巾垫在脖子上，使用绝缘剪成功将锁剪断。

这样的事情屡见不鲜，熊孩子为什么总是这样坑妈呢？

这无疑又是一个典型的边界意识教育失败案例，看了完全笑不出来。

成年人总是会认为孩子还小，所以总是怕孩子承担太多；

成年人总是觉得自己有义务让孩子高兴，所以会替孩子挡住一切不快乐的因素；

成年人还会图一时之便、节省时间、减少麻烦，选择自己完成事情，不让孩子来"添乱"。

但这一来孩子的边界感，完全没有建立起来，多孩子的成长是百害无一利的。

即便是父母和孩子，行为和语言都需要定边界，孩子绝不可以越界，什么事不能做，什么话不能说，从小就要引导；反过来父母对孩子也是一样的。

对于孩子的边界问题，安徽六安的一位妈妈，做出了典范。

安徽公安在线分享了这样一个视频，一名孩子因为喜欢”高空抛物”，妈妈多次教育无果，无奈之下只得将熊孩子送往派出所，让他接受警察叔叔的教育。

孩子家住17楼，妈妈多次教育其不要往楼下扔东西，但这次他又把饭菜从17楼倒下。

最终，熊孩子向警察叔叔表态：“我以后做乖乖的好孩子。”

视频发出后，网友纷纷在评论区留言，为妈妈的行为点赞：

“有这样明事理的妈妈，即使现在皮一点以后孩子不会差到哪里去的。”

“这样的教育方式很好！”

也有网友温馨提示：“装个钢丝网的纱窗可以避免高空抛物，还可以防止孩子高空坠落。”

我们不是说每个孩子都要去到警察局才能管教，但一定要让孩子有边界意识。

下面我们谈谈怎么样来培养孩子的边界感。

1.告诉孩子什么是边界意识

在家长和孩子相处的过程中，所有家庭成员都需要一个合理、健康的边界。

我们不仅需要和父母建立边界，也需要跟孩子建立边界，还要以身作则地教会孩子如何理解和尊重自己的边界、他人的边界。

给孩子提供自己的房间，知道自己可以做主的范围在哪里，让孩子从空间上拥有边界感。

让孩子选择、明确表达自己的喜好，哪怕只是买什么颜色的衣服。

通过独立做主、独立解决问题，维护孩子的边界感。

2.让孩子对自己的行为承担责任

对于孩子的不当行为，该批评的时候就要及时批评。

比如当孩子抢别的小朋友玩具或者插队时，家长就该让孩子知道，这是侵犯了别人的边界。

当侵犯到别人的边界时，孩子要认识到自己的错误并为自己的行为负责，同时学会尊重别人。

在生活中，我们一定要有意识的让孩子得到锻炼。让孩子对自己的行为负责任，做错了就由他自己承担。

对于孩子的事情，父母不要插手太多，也不要让孩子过度的依赖。

孩子们长大之后，都是要独自面对自己的生活。如果现在不去有意识的锻炼他们承担责任的意识，将来他一定会在更严重的地方吃亏。

3.通过早教培养孩子的基础认知能力

孩子从出生到6，7岁左右的发展是一个人宏观发展的微观缩影。

一般情况下，根据孩子的认知能力和心理发展阶段的规律，孩子到了6岁之后就会对集体产生兴趣，他们开始积极地了解自己和他人的基本权利，喜欢遵守和共同建立规则，形成合作意识。

这一时期的孩子进入幼儿园大班和小学低年级阶段，因为经过了一段时间的集体生活，从交友，到班级的规则，再到孩子们之间的合作，他们都开始观察、感受到身体力行。

而这段时期之前的0-6岁，便成为培养孩子边界意识的关键时期，专业的早教干预是培养孩子边界意识的有效手段。

七田真早期教育对孩子培养着重于五大基础认识能力：即专注力、记忆力、反应力、自控力、思维力。

这五大能力中的自控力是孩子边界意识建立的必备能力，没有自控力的孩子不会明白什么可为，什么不可为。

如果没有能力进行早教的家长们，可以选择专业的早教机构对孩子进行早期干预，让孩子的成长既有思维的进步空间，又有行为上的边界感！